為(wèi)推進創新型省份建設，發揮國(guó)家自(zì)主創新示範區(qū)、國(guó)家全面創新改革試驗區(qū)先行(xíng)先試的作(zuò)用，4月29日上(shàng)午，省科技廳與省教育廳在省科技資源統籌中心召開(kāi)科教協同，深化産學研合作(zuò)，促進科技成果轉化合作(zuò)協議(yì)簽字儀式暨第一(yī)次合作(zuò)研讨座談會。省委科技工(gōng)委書(shū)記、省科技廳廳長(cháng)盧建軍，省教育廳黨組書(shū)記、省教育廳廳長(cháng)王建利出席會議(yì)并簽訂《合作(zuò)協議(yì)》。省政府學位委員(yuán)會秘書(shū)長(cháng)袁甯宣讀協議(yì)書(shū)，省科技廳副廳長(cháng)許春霞主持簽字儀式。

　　省科技廳與省教育廳在廣泛調研、反複協商的基礎上(shàng)決定建立會商制度，加強科教協同，深化産學研合作(zuò)，深入推動科技、教育與經濟社會發展緊密結合。雙方将在六個方面共同開(kāi)展工(gōng)作(zuò)：一(yī)是加強科教結合，提升高校原始創新能(néng)力。加大對高校基礎研究的支持力度，加強重點學科建設。力争在國(guó)際科學前沿和(hé)制約經濟社會發展的若幹重大問(wèn)題上(shàng)取得突破性進展。支持高校創新科研管理體制機制，改進科技評價機制和(hé)激勵措施。支持并培育一(yī)批多學科交叉合作(zuò)的優秀創新團隊。二是加強協同創新。實施工(gōng)程技術(shù)研究中心、重點實驗室改造提升計劃;支持企業依托高校在校園建立聯合研發平台，構建“校企研發平台+校園衆創空間(jiān)+種子天使基金(jīn)”三位一(yī)體的深度合作(zuò)模式。鼓勵并引導高校積極參與我省區(qū)域創新體系建設，支持高校和(hé)地(dì)方共建新型産業技術(shù)研究機構、創新創業基地(dì)和(hé)成果轉化基地(dì)。支持省級和(hé)國(guó)家級協同創新中心建設。三是加快(kuài)推動高校科技成果轉化和(hé)技術(shù)轉移。支持高校開(kāi)展科技成果處置權與收益權改革、孵化科技企業，激發高校科研人(rén)員(yuán)從(cóng)事技術(shù)轉移和(hé)創新創業的積極性。推動高校參與國(guó)家自(zì)主創新示範區(qū)、國(guó)家全面創新改革試驗區(qū)建設。鼓勵大學建立相應的技術(shù)轉移機構，将技術(shù)轉移成效納入高校考核評價體系及科研人(rén)員(yuán)業績考核評價管理體系。加強高校技術(shù)合同登記工(gōng)作(zuò)，共建高校技術(shù)轉移中心。四是建立開(kāi)放共享機制。引導高校建立符合學校實際的科研設施與儀器開(kāi)放共享機制，搭建科研設施與儀器管理和(hé)開(kāi)放共享的網絡信息和(hé)服務平台，推動高校率先将國(guó)家重點實驗室、國(guó)家工(gōng)程技術(shù)研究中心、大型儀器設備、科學數(shù)據和(hé)文獻資料等面向企業和(hé)社會開(kāi)放。采取穩定支持或根據服務水平給予後補助等有效措施提高使用效率。五是聯合促進高校培養創新創業人(rén)才。加大各類人(rén)才計劃實施力度，支持在陝院士與高校共建實驗室或研究室，培養和(hé)造就世界一(yī)流水平科學家、中青年(nián)領軍人(rén)才和(hé)創新團隊。試點将企業任職經曆作(zuò)為(wèi)高校新聘工(gōng)程類教師(shī)的必要(yào)條件，促進職稱評價結果和(hé)科技人(rén)才崗位聘用有效銜接。大力發展校園衆創。推動創新團隊參加全省各級創新創業類比賽。實現在陝理工(gōng)科大學衆創空間(jiān)全覆蓋。六是擴大開(kāi)放交流，提升高校國(guó)際科研合作(zuò)水平。建立“一(yī)帶一(yī)路”沿線國(guó)家(地(dì)區(qū))科技資源信息庫，支撐和(hé)推動國(guó)際科技合作(zuò)基地(dì)建設和(hé)項目實施。支持高校積極參加國(guó)際大科學研究、重大科學工(gōng)程和(hé)國(guó)際學術(shù)組織。

　　王建利指出，深化産學研合作(zuò)，促進科技成果轉化，為(wèi)區(qū)域濟服務一(yī)直是我省高校科技工(gōng)作(zuò)的基本方針。近年(nián)來，我省高校在學科建設、人(rén)才培養、科技攻關、平台建設、成果獲獎、産學研合作(zuò)和(hé)科技成果轉化等方面都(dōu)取得了(le)顯著成績。省教育廳通(tōng)過在省內(nèi)高校建立省級“2011協同創新中心”，大力推進高校與高校、科研院所、行(xíng)業企業的深度合作(zuò)，努力探索構建産學研機制體制改革創新舉措，為(wèi)我省推動科教強省戰略提供強有力的智力支撐與人(rén)才保障。此次合作(zuò)協議(yì)的簽署，将大力推動高校人(rén)才培養和(hé)科技創新工(gōng)作(zuò)邁向新台階，促進科技成果轉化工(gōng)作(zuò)再現新成績，為(wèi)創新驅動發展、創新型省份建設作(zuò)出更大貢獻。

　　盧建軍指出，合作(zuò)協議(yì)的簽署，标志着兩廳科教協作(zuò)，深化産學研合作(zuò)，促進科技成果轉化的工(gōng)作(zuò)邁上(shàng)一(yī)個新的台階。他(tā)希望：一(yī)是圍繞中心，大力推進改革。要(yào)以深化産學研合作(zuò)、促進科技成果轉化為(wèi)中心，以機制體制改革為(wèi)重點，大膽開(kāi)展改革探索，最大限度激發科技人(rén)員(yuán)的創新活力，有效促進人(rén)才流動和(hé)培養優秀青年(nián)人(rén)才。二是統籌部署，形成合力。加強溝通(tōng)和(hé)聯系，在省級層面上(shàng)統籌科教資源，合理配置，形成合力，積極支持高校科技創新工(gōng)作(zuò)，鼓勵和(hé)引導高校參與創新體系的建設。三是加快(kuài)落實，務求實效。盡快(kuài)落實兩廳合作(zuò)協議(yì)的內(nèi)容，追求實效，切實為(wèi)深化産學研合作(zuò)、促進科技成果轉化營造良好環境。

　　簽字儀式結束後，省科技廳與省教育廳召開(kāi)了(le)第一(yī)次合作(zuò)研讨會。雙方就共同推進校園衆創空間(jiān)建設進行(xíng)了(le)研讨、交流。省科技廳高新處處長(cháng)崔海(hǎi)龍介紹了(le)省科技廳關于衆創空間(jiān)建設設想，省教育廳高教處處長(cháng)範永斌介紹了(le)省教育廳關于衆創空間(jiān)建設設想。雙方就共同推進我省校園衆創空間(jiān)建設達成合作(zuò)意向。

　　參加簽字儀式和(hé)座談會的還有省科技廳、省教育廳相關處室負責人(rén)。