4月22日下(xià)午，省委科技工(gōng)委組織召開(kāi)黨員(yuán)幹部大會，傳達學習習近平總書(shū)記在中央政治局常委會審議(yì)《“兩學一(yī)做(zuò)”實施方案》稿時(shí)的重要(yào)講話精神和(hé)全省“兩學一(yī)做(zuò)”學習教育工(gōng)作(zuò)視(shì)頻(pín)會議(yì)精神，安排部署全系統“兩學一(yī)做(zuò)”學習教育。省委科技工(gōng)委書(shū)記、省科技廳廳長(cháng)盧建軍出席并講話，省委科技工(gōng)委副書(shū)記張書(shū)玲主持會議(yì)。

　　盧建軍指出，在全體黨員(yuán)中開(kāi)展“學黨章(zhāng)黨規、學系列講話，做(zuò)合格黨員(yuán)”學習教育，是今年(nián)黨建工(gōng)作(zuò)的首要(yào)任務。各級黨委領導要(yào)深入學習貫徹習近平總書(shū)記系列重要(yào)講話精神，深刻領會學習教育由“關鍵少(shǎo)數(shù)”向全體黨員(yuán)拓展、從(cóng)集中性教育向經常性教育延伸、從(cóng)被動要(yào)求向主動實踐轉變的意義特征，準确把握“‘學習’、‘基層’、‘責任’三大關鍵要(yào)素，進一(yī)步增強政治意識、大局意識、核心意識、看(kàn)齊意識，在思想上(shàng)行(xíng)動上(shàng)始終與以習近平同志為(wèi)總書(shū)記的黨中央保持高度一(yī)緻。要(yào)按照中央和(hé)省委的安排部署，結合科技工(gōng)委“兩學一(yī)做(zuò)”實施方案，針對不同層級對象、不同領域行(xíng)業、不同崗位職責，提出不同的目标要(yào)求，找準需要(yào)解決的問(wèn)題，研究不同的推進措施，确保學習教育貼近單位、貼近基層、貼近群衆。

　　盧建軍強調，開(kāi)展“兩學一(yī)做(zuò)”學習教育，目标在普通(tōng)黨員(yuán)，重心在基層支部，關鍵在支部書(shū)記和(hé)黨員(yuán)領導幹部。要(yào)以“兩學一(yī)做(zuò)”學習教育為(wèi)帶動，切實加強基層黨建工(gōng)作(zuò)，讓基層黨組織在學習教育中有更多的自(zì)主權，有足夠的靈活性，提升學習教育的效果。領導幹部要(yào)學在前、做(zuò)在前，以身作(zuò)則、率先垂範，層層示範、層層帶動，形成上(shàng)行(xíng)下(xià)效，整體聯動總體效應。要(yào)堅持學為(wèi)基礎、做(zuò)為(wèi)關鍵，深入學習習總書(shū)記來陝視(shì)察重要(yào)講話和(hé)《習近平關于科技創新論述摘編》，全面把握十八屆五中全會将創新擺在五大發展理念之首、推進以科技創新為(wèi)核心的全面創新、推動經濟發展從(cóng)要(yào)素與投資驅動向創新驅動轉換的重要(yào)意義，以實際行(xíng)動投身到科技改革發展工(gōng)作(zuò)中。要(yào)深入貫徹中省科技工(gōng)作(zuò)的部署要(yào)求，圍繞建設創新型省份、自(zì)創區(qū)、先行(xíng)先試試驗區(qū)的三大重任，樹(shù)牢“一(yī)種理念”，做(zuò)好“兩個圍繞”，發揮“三個作(zuò)用”，推動“四個示範”，完善“五個保障”，加快(kuài)促進科技與經濟結合、成果與産業對接，為(wèi)陝西(xī)經濟發展提供科技引擎，為(wèi)建設“三個陝西(xī)”貢獻力量。

　　張書(shū)玲要(yào)求，各單位要(yào)認真學習貫徹盧建軍的講話精神，把開(kāi)展“兩學一(yī)做(zuò)”學習教育作(zuò)為(wèi)當前的重大政治任務，認真籌劃部署，嚴密組織實施，堅持兩促進、兩不誤，做(zuò)到組織細、要(yào)求嚴、工(gōng)作(zuò)實、指導好，确保取得實實在在的成效，為(wèi)深化科技體制改革、謀劃“十三五”開(kāi)局、加快(kuài)推進創新型省份、“自(zì)創區(qū)”、“試驗區(qū)”建設提供堅強有力的思想武裝和(hé)組織保證。

　　委廳領導班子成員(yuán)及機關全體幹部，兩個集團及直屬事業單位班子成員(yuán)、各協管院所黨政主要(yào)負責人(rén)，系統各單位黨委綜合部門負責人(rén)、黨支部書(shū)記和(hé)普通(tōng)黨員(yuán)代表近300人(rén)參加大會。